памятка для родителей “Пальчиковые игры”для малышей

Уважаемые родители!!!А знаете ли вы,что  пальчиковые игры и упражнения – уникальное средство для развития речи. Педагоги и психологи считают, что психомоторные процессы развития речи напрямую зависят от развития мелкой моторики. Разучивание текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие мышления, внимания, воображения. Ребёнок лучше запоминает стихотворные тексты, его речь делается более точной и выразительной.Сейчас мы играем вот в эти игры:

Орех

Задачи: развивать тактильное восприятие,  умение соблюдать ритм.

Материал: грецкий орех.

Я катаю мой орех,

 Чтобы был круглее всех,

Вот так, вот так

Чтобы был круглее всех.

Прокатывание ореха между ладонями прямыми движениями, затем по кругу.

Сорока – белобока

Задачи: развивать мелкую моторику, умение воспроизводить движения в соответствии с текстом.

Сорока – белобока,
Кашку варила,
Деток кормила,

 Загибание пальцев, начиная с мизинца:
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Показывая на большой палец:
А этому не дала.
Поглаживая его, говорят:
Он дров не рубил,
Воду не носил,
Печку не топил,
Кашку не варил.
Ничего не получил!
Двигая большим пальчиком вперёд назад, сгибая разгибая:
Вот он ходит – воду носит,
Дрова рубит,
Печку топит,
Кашу варит.

Грозя указательным пальцем правой руки:
Знай, знай наперёд.

Ладушки, ладошки

Задачи: развивать мелкую моторику, выразительности исполнения имитационных движений, умение координировать движения с музыкой и текстом песни.

 (русская народная мелодия) 
Поем песенку, на слове «Да!» делаем ударение и хлопаем ладошками по коленям. Малыши могут подпевать в 3-5 куплетах: тук-тук-тук, ля-ля-ля, баю-баю.

Ладушки, ладошки 
Звонкие хлопошки,
Хлопали в ладошки,
Хлопали немножко. Да!

поем и хлопаем в ладоши

Кашку варили,
Ложечкой мешали,
Куколку кормили, 
Котику давали. Да!
поем и «варим» кашку на ладошке – водим пальцем одной руки по ладони другой, ложечкой – пальчиком показываем вправо, влево, как бы предлагаю кашку

Кулачки сложили,
Кулачками били,
Тук, тук, тук-тук-тук,
Тук, тук, тук-тук-тук. Да! 
поем и стучим кулачками

Ладушки плясали,
Деток забавляли.
Ля-ля, ля-ля, ля-ля-ля,
Ля-ля, ля-ля, ля-ля-ля. Да! 
поем, кисти рук с поднятыми вверх пальцами «пляшут» в воздухе в такт песне

Давайте играть вместе!!! Воспитатели Курганская Л.В. И Руколеева Л.А.